«Desde el Aula ATECA del IES Tomás Navarro Tomás se ha desarrollado el “Proyecto Intermodular en Realidad Virtual: Tour 360º en Perspectiva de Género”, una experiencia de aprendizaje innovadora que integra el módulo de Metodología de la Intervención Social y el módulo de Digitalización aplicada al Sector Productivo del primer curso de Integración Social (turno de mañana).A través de esta iniciativa, el alumnado ha diseñado y creado escenarios inmersivos en realidad virtual con el objetivo de sensibilizar sobre distintos ámbitos de desigualdad desde la perspectiva de género. Mediante el uso de gafas de realidad virtual, las personas participantes pueden experimentar situaciones simuladas que invitan a la reflexión crítica, fomentan la empatía y promueven el compromiso social.»